Kisi-kisi ULangan Sumatif Semester Genap Mapel. Sosiologi Kelas XI IPS

untuk seluruh peserta didik kelas XI IPS yang saya sayangi....

Ulangan atau Tes Sumatif yang akan diselenggarakan pada 1 Juni 2010 yang bertepatan dengan hari Lahirnya Pancasila, merupakan uji kompetensi yang seluruhnya pernah dipelajari. Saya membuat soal pilihan ganda sebanyak 50 soal, yang terdiri dari kompetensi tentang:
1. Kelompok sosial
2. Kebudayaan
3. Masyarakat multikultural

Dengan semangat hari Lahirnya Pancasila, saya mengharapkan para peserta didik terus "mendarahdagingkan" nasionalisme, multikulturalisme dan pluralisme. Dalam menyelesaikan tes, peserta didik dihimbau untuk hindari tindakan mencontek, karena mencontek adalah "nenek moyangnya" korupsi. So, stop mencontek untuk Indonesia Masa Depan Tanpa Korupsi!!

Anak Didik Terbaik

Semester 1 T.A. 2008/2009 sudah berakhir. Nilai sudah lahir, sehingga saya harus menyatakan kepada semua siswa/i bahwa kalian adalah yang terbaik. Terbaik karena ada interaksi aktif antara saya dan kalian, serta kerjasama untuk berlangsungnya pembelajaran sosiologi ini.

Sehubungan dengan itu, saya akan tampilkan 15 siswa/i terbaik berdasarkan perhitungan Portal SAS Online, khususnya pada ranah kognitif. Selamat pada kalian, dan terus berusaha menjadi lebih baik. Bagi yang belum mencapai nilai memuasakan, jangan bersedih, karena masih ada satu semester lagi untuk remedial. Jangan sia-siakan kesempatan emas ini!!!.

Berikut Daftar Top 15 Siswa/i Terbaik Mapel. Sosiologi.
(Kolom 1: Kelas, Kolom 2: Nama Siswa, dan Kolom 3: Nilai Akhir).

11 IPS 2	DIMAS SATRIA HARDIANTO	93,06
11 IPS 3	NURHIDAYANTI	92,87
11 IPS 3	RIDHO ALFIN HARFIAN	92,82
11 IPS 2	INA MARIANI	92,21
11 IPS 4	ARNOLDY BUDI PRASETYO	91,17
11 IPS 3	RAFIKA HASTIA RANY	91,16
11 IPS 4	GALUH PURI ASTRIA	91,04
11 IPS 4	VINA GIOVANNY	90,74
11 IPS 2	DYAH SEKAR WULANDARI	90,29
11 IPS 4	MUHAMMAD ISKANDAR ZULKARNAIN	90,29
11 IPS 1	IFTITAH NURUL JANNAH	90,21
11 IPS 2	RANDA ARKIE PRIMAWAN	90,11
11 IPS 3	RINI LEGITA ASTUTY	89,74
11 IPS 4	NOVITASARI	89,33
11 IPS 4	LAILA AMELIA	89,16

Guru Mata Pelajaran Sosiologi



Sucipto Ardi, S.Pd.

REMEDIAL KD 1 Mapel Sosiologi Kelas 11 IPS

1. Pelajari kembali materi pada indikator yang belum tuntas dari berbagai sumber belajar, seperti buku, internet, koran, majalah, televisi, dll.
2. Tuliskan kembali dengan kata-kata sendiri ke dalam buku catatan, terhadap apa yang sudah kamu pelajari
3. Pengujian dilakukan dengan penilaian tes lisan dan tulisan (no.2). Perolehan skor terbaru adalah yang berlaku.
4. Remedial dilakukan pada minggu kedua dan ketiga bulan September 2008


Jakarta, 5 September 2008
Guru Mapel Sosiologi Kelas 11 IPS


Sucipto Ardi, S.Pd.

Ulangan Blok 1 Sosiologi Kls 11 IPS

Kemampuan Dasar yang akan diujikan pada ulangan blok pada tanggal 25 Agustus 2008 adalah terkait dengan pemahaman kalian terhadap:

1. Struktur Sosial
2. Diferensiasi sosial
3. Stratifikasi sosial

Sumber belajar dapat berupa buku catatan, internet, dan buku pelajaran yang berhubungan dengan materi tersebut. Semoga sukses.

Jakarta, 17 Agustus 2008

Sucipto Ardi, S.Pd.

Apresiasi Blog

Beberapa hari yang lalu, ada yang menulis surat kepada admin blog ini. Hal ini merupakan apresiasi yang cukup positif. Dan, pemuatan email ini semata-mata penghargaan terhadap mereka yang positif melihat pengembangan kompetensi siswa. Terima kasih. Berikut email tersebut:

2008/5/18 adrian hermansyah :

Yth. Bapak Sucipto Ardi, S.Pd.

Sebelumnya saya ucapkan salam kenal. Saya Adrian mahasiswa FISIP UI jurusan sosiologi, saya mengetahui alamat e-mail ini dari blog Anda. Saya sangat tertarik dengan ide Anda dengan membuat blog sebagai alternatif media informasi mata pelajaran sosiologi, selain itu saya sangat kagum dengan metode tes yang anda buat (uji lisan dan aplikasi metode penelitian sosial), kalau boleh dibilang metode ini jarang sekali digunakan oleh guru-guru sosiologi, mereka biasanya hanya mengajar berdasarkan buku teks tanpa memberikan pemahaman mendalam mengenai metode penelitian. Saya sendiri baru memahami mengenai metode penelitian setelah saya masuk ke jur.sosiologi UI. Saya sangat mendukung apa yang Anda lakukan, ini merupakan salah satu inovasi dalam metode pembelajaran mata pel.sosiologi. Siswa tidak hanya diberikan materi berdasarkan buku teks, melainkan keterampilan metodologis dalam melakukan penelitian sosial. Selain itu, dengan melakukan penelitian sederhana, siswa juga diharapkan dapat mengidentifikasi masalah-masalah sosial yang berada disekitarnya untuk kemudian dijadikan topik kajian. Yang paling penting dari itu semua menurut saya adalah siswa dilatih untuk melakukan analisa berdasarkan hasil observasi dan data empirik, dengan demikian akan membiasakan mereka untuk melakukan analisa berdasarkan kondisi dan data yang mereka dapatkan di lapangan (lokasi penelitian) dan mempertajam kemampuan analisa mereka.

Sebagai informasi, saya sedang melakukan kajian mengenai sosiologi pendidikan dan organisasi dan SMAN 32 salah satu lokasi penelitian saya. Rencananya hari Senin, 19 Mei 2008 saya akan memulai penelitian saya di SMAN 32, jika ada waktu dan kesempatan mudah2an kita dapat bertemu.

Demikian e-mail dari saya. Mudah2an kita dapat bertemu hari Senin mendatang.

Salam,


Adrian Hermansyah

Ujian Lagi neh!!!

PENGUMUMAN UJI LISAN HASIL PENELITIAN SOSIAL

Berikut nama wakil kelompok yang akan dijadwalkan uji lisan pada hari Jum’at, 23 Mei 2008, Pukul 07.00 – 09.30 WIB, di ruang kelas 12 IPS 4 :

Reny, 12 IPS 3
Ahda, 12 IPS 2
Desy F, 12 IPS 1
Aditya, 12 IPS 1

Demikian agar dipersiapkan sebaik-baiknya. Terima kasih

Jakarta, 22 Mei 2008

Guru Sosiologi Kelas 12 IPS

Sucipto Ardi, S.Pd.

Catatan:
Semua anggota kelompok hadir dalam uji lisanRehat sesuai jam istirahat sekolah
Nama yang belum muncul, bermasalah pada penggandaan dan teknis penulisan.

Ayo Uji Lisan!!

PENGUMUMAN UJI LISAN HASIL PENELITIAN SOSIAL

Berikut nama wakil kelompok yang akan dijadwalkan uji lisan pada hari Kamis, 22 Mei 2008, Pukul 07.30 – 15.30 WIB, di ruang kelas 12 IPS 5 :

Anindya, 12 IPS 1
Ainur, 12 IPS 2
Ana, 12 IPS 1
Adrian, 12 IPS 4
Nurul, 12 IPS 1
Alma, 12 IPS 3

Demikian agar dipersiapkan sebaik-baiknya. Terima kasih

Jakarta, 21 Mei 2008

Guru Sosiologi Kelas 12 IPS

Sucipto Ardi, S.Pd.

Catatan:
Semua anggota kelompok hadir dalam uji lisanRehat sesuai jam istirahat sekolah
Nama yang belum muncul, bermasalah pada penggandaan dan teknis penulisan.

Penting!!

PENGUMUMAN SOSIOLOGI KELAS 12 IPS

Batas akhir pengumpulan laporan penelitian sosial adalah hari Kamis, 15 Mei 2008, dengan memperhatikan:

1. Sesuai dengan prosedur penulisan ilmiah (lihat catatan atau blog)

2. Satu kelompok memfotochopi sebanyak 3 laporan

3. Uji lisan perkelompok mulai 19 - 30 Mei 2008 (jadwal menyusul)

Semoga sukses. Terimakasih.

Jakarta, 7 Mei 2008

Sucipto Ardi, S. Pd.

Catatan: Pengumuman ini diterbitkan juga di papan pengumuman di depan ruang guru

SK,KD, dan Indikator Mapel. Sosiologi Kelas 12 IPS Semester Genap

Standar Kompetensi
Mempraktikkan metode penelitian sosial

Kompetensi Dasar dan Indikator

1. Merancang metode penelitian sosial secara sederhana
a. Siswa dapat menyusun instrumen penelitian sosial secara sederhan
b. Siswa dapat menemukan teknik penelitian sosial secara sederhana
c. Siswa dapat mendeteksi sampel dalam penelitian sosial secara sederhan
d. Siswa dapat memilih metode penelitian sosial secara sederhana

2. Melakukan penelitian sosial secara sederhana
a. Siswa dapat mengumpulkan data penelitian sosial secara sederhana
b. Siswa dapat mengolah data penelitian sosial secara sederhana
c. Siswa dapat menyusun laporan penelitian sosial secara sederhana

3. Mengkomunikasikan hasil penelitian sosial secara sederhana
a. Siswa dapat mendeskripsikan fungsi laporan penelitian sosial secara sederhana
b. Siswa dapat mempertahankan hasil penelitian sosial secara sederhana didepan tim penguji

Selamat Menempuh Ujian Uji Coba atau Try Out (TO) Mata Pelajaran Sosiologo Pada Hari Kamis, 14 Pebruari 2008

Teknik Penulisan Laporan Penelitian Sosial-Budaya

TEKNIK PENULISAN LAPORAN PENELITIAN SOSIAL-BUDAYA

1. Semua Teks berwarna hitam
2. Badan teks/tulisan adalah rata kiri kanan
3. Teks tulisan dengan format/font Times New Roman atau Arial
4. Ukuran teks tulisan adalah 12, kecuali BAB dan Subbab: 14
5. Bold (tebal) hanya pada Judul, di bagian halaman depan (cover), BAB, dan subbab
6. Ukuran spasi adalah 1,5 untuk seluruh teks, kecuali antar paragraph: 3, dan abstrak adalah 1
7. Ukuran kertas adalah kwarto, dengan cover (sampul) depan dan belakang berwarna sebagai berikut
12 IPS 1 berwarna merah
12 IPS 2 berwarna hijau
12 IPS 3 berwarna biru
12 IPS 4 berwarna coklat
12 IPS 5 berwarna orange
8. Antar bab dibatasi dengan kertas berlogo SMAN 32 JAKARTA dengan warna sesuai pada point nomor 7

Laporan Penelitian

FORMAT LAPORAN PENELITIAN SOSIAL-BUDAYA
KELAS 12 IPS MATA PELAJARANA SOSIOLOGI


Halaman Judul
Abstrak
Lembar Pengesahan Tim Penguji
Motto dan Persembahan (optional)
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel


BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan Penelitian
1.4. Kegunaan Penelitian


BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN

2.1. Konsep 1 (nama konsep)
2.2. Konsep 2 (nama konsep)
2.3. Kerangka Berpikir
2.4. Hipotesis


BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1. Metode Yang Digunakan
3.2. Variabel Dan Sumber Data
3.3. Teknik Pengambilan Sampel
3.4. Teknik Pengumpulan Data
3.5. Teknik Analisis Data


BAB IV HASIL PENELITIAN

4.1. Deskripsi Variabel 1 (nama sesuai kasus)
4.2. Deskripsi Variabel 2 (nama sesuai kasus)
4.3. Analisis Data
a. Tabel Frekuensi (sesuai kajian)
b. Tabel Presentase (sesuai kajian)
c. Tabel Korelasi (sesuai kajian)


BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
5.2. Saran

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN (hasil wawancara, angket, foto, dan arsip lainnya)
Data Peneliti (foto, pesan, kesan, dan ekspresi lainnya)

Hasil Polling 2 Akhir Tahun 2007

Polling 2

Jenis bacaan/buku yang sering/suka dibaca?

a. Buku pelajaran sekolah 1 (12%)
b. Buku Fiksi ilmiah 0 (0%)
c. Olah raga 3 (37%)
d. Novel 3 (37%)
e. Buku PoRno 0 (0%)
f. Buku politik 1 (12%)
g. Jurnal Ilmiah 0 (0%)
h. Ngak suka baca 0 (0%)

Votes so far: 8

Hasil Polling 1 Akhir Tahun 2007

Polling 1

Malaysia sering mengklaim ("ngaku-ngaku") banyak hal yang dimiliki Indonesia, seperti pada kasus pulau Likitan, Lagu Sayange, dan Barongan. Apa yang harus di lakukan pemerintahan RI?

a. Bawa kasus ke pengadilan Internasional 5 (62%)
b. Perang fisik dan politik dengan Malaysia 1 (12%)
c. Boikot segala sesuatu produk Malaysia 0 (0%)
d. Usir warga Malaysia, sweeping dan deportasi 2 (25%)
e. Tidak apa-apa karena kita serumpun 0 (0%)
f. Memang Indonesia konflik dengan Malaysia?? 0 (0%)

Votes so far: 8

Pengumuman

Peserta Didik Terbaik Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas 12 IPS

Tahun Ajaran 2007-2008 Semester Gasal

Setelah pembelajaran yang berlangsung dalam semester gasal, dengan pertimbangan keaktifan dan hasil belajar, maka ditetapkan siswa/siswi terbaik sebagai berikut (nama sesuai abjad).

12 IPS 1
1. Alviandi. B
2. Anindya. P
3. Dyar. A
4. Nur Rany
5. Nurul. H
6. Shal Sabila
7. Yusuf. R

12 IPS 2
1. Ahda. F
2. Arya Pranata. H
3. Bayu. K
4. Hera. S
5. Indah Tri. L
6. Komalasari
7. Reza. N

12 IPS 3
1. Andy Moses. S
2. Deviara. A
3. M. Riffan. C
4. Reni. W
5. Retno. S
6. Sultan. S
7. Zakiah

12 IPS 4
1. Anne. A. F
2. Baby. F
3. M. Irfan
4. Ridwan. P
5. Sahidun
6. Wilda
7. Yana

12 IPS 5
1. Hafsyah
2. Indita. S
3. Legya. G. M
4. Meidy. P
5. Rafsan. Y
6. Rina. A. K
7. Sendy. D. A. P

Demikian pengumuman ini dibuat, agar semua siswa dapat terpacu lebih baik, dan lebih aktif. Terima Kasih.


Jakarta, 8 Januari 2008
Guru Sosiologi Kelas 12 IPS


Sucipto Ardi, S.Pd.

Selamat Ujian Tes Sumatif....

Untuk Pengumuman Tugas Sosiologi akan menyusul yaaa....

dan, Tunggulah "Sosiologi Nobel" untuk Siswa/i Terbaik Semester ini...



Jakarta, 4 Desember 2007
Ttd,

Sucipto Ardi, S.Pd.

Pengumuman Ulangan Blok 2 Semester Ganjil Tahun Ajaran 2007-2008

UB 2 hari Rabu, 2 Oktober 2007 akan mengujikan :

KD 1.2. Menganalisis Dampak Perubahan Sosial Terhadap Kehidupan Masyarakat

Indikator 1. Memberikan contoh kasus dampak perubahan sosial

Indikator 2. Mengidentifikasi tantangan globalisasi terhadap eksistensi jati diri bangsa

Indikator 3. Mengemukakan gagasan atau pemikiran untuk mengatasi memudarnya jati diri bangsa

Sumber belajar utama untuk UB 2 :

1. Buku Paket

2. LKS

3. Buku catatan

4. Hasil diskusi kelompok

Ramadhan

Puasa sebaiknya dengan hati yang bersih, maka dengan itu kami membuka pintu maaf kepada semua kalangan, terutama siswa. Sebaliknya, kami juga mohon dibukakan pintu maaf, karena kami hanya manusia yang tidak lepas dari kesalahan.

Marhaban ya ramadhan, welcome blessing !!!

Batasan dan Kisi-kisi Ulangan Blok 1
Mapel. Sosiologi Kelas 12 IPS
Jum’at, 31 Agustus 2007

UB 1, mencakup :
SK 1. Memahami dampak perubahan sosial
KD 1.1. Menjelaskan proses perubahan sosial di masyarakat
Indikator 1. Mendeskripsikan bentuk-bentuk perubahan sosial
Indikator 2. Memberikan contoh faktor pendorong perubahan sosial
Indikator 3. Memberikan contoh faktor penghambat perubahan sosial

Materi :
Buku paket/cetak : hlm. 2-18
LKS : hlm. 5,6,11,12,13,19, dan 20
Buku catatan : Pengertian perubahan sosial sampai denganfaktor penghambat perubahan sosial

Soal :
Soal ujian dalam bentuk essay, dan materi yang pernah dibahas/diajarkan akan dikeluarkan/ diujikan, seperti hakikat perubahan sosial, karakteristik perubahan sosial, teori perubahan sosial, bentuk-bentuk perubahan sosial, serta faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial.


Demikian pengumuman ini dibuat, agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.


Jakarta, 20 Agustus 2007
Guru Sosiologi Kelas 12


Sucipto Ardi, S.Pd.

Pengumuman Sosiologi, 16 Agustus 2007

Sehubungan dengan koneksi internet situs yahoo tidak berjalan dengan baik, maka dengan ini diputuskan untuk memperpanjang waktu pengumpulan tugas. Batas maksimal pengumpulan tugas adalah hari Minggu,19 Agustus 2007, pukul 19.30 Wib. Apabila miling list kita hisoc_sman32jkt_12ips@yahoogroups.com tidak dapat mengupload file tugas, maka file tugas dapat dikirimkan melaluiemail : sosiologi32@gmail.com

Jakarta, 16 Agustus 2007

Sucipto Ardi, S.Pd